Simetrías en la naturaleza.
Comprendemos las matemáticas desde la experiencia.
En el segundo curso estamos conociendo de primera mano cómo la naturaleza tiene su propio lenguaje matemático. En primer lugar, se introduce el concepto en el aula con una instalación sencilla y con elementos simples para explorar. Más tarde, se buscan otras posibilidades en el entorno natural buscando formas geométricas en un mundo infinito de posibilidades.
Los niños y niñas utilizan un espejo como apoyo visual para comprender las estructuras geométricas. La imaginación de los alumnos y alumnas es el motor para crear nuevos escenarios artísticos con elementos naturales.
Janet Val Triboullier
