Un proceso natural de aprendizaje.
Desde el niño y contemplando sus ritmos como sus necesidades, nos aproximamos a la escritura desde lo más básico. Se les ofrece a los niños oportunidades de movimiento y sobretodo de observación que les permite aproximarse a la escritura desde una relación con ella marcada por las narraciones o la exploración visual y manual.
Surgen aproximaciones a la vida cotidiana desde la reflexión de los niños. Que como nos cuenta un niño al observar la estela de un avión en el cielo, diciendo: Mirad es una línea recta!!
Texto janet V. Tribouillier Fotos: Silvia Sánchez Richter
