Participan niños y niñas de cuarto, quinto y sexto de primaria en esta experiencia de arte medioambiental. Recibimos una loneta reconocimiento de la participación activa sobre residuos cero. Al mostrarla […]
Durante una semana hemos tenido una visita muy grata donde hemos compartido ideas sobre creatividad, inclusión y naturaleza. La finalidad del proyecto ha sido conseguir que los centros Italiano-Español sean […]
El lenguaje es una de las características principales que definen al ser humano. La capacidad de articular palabras, establecer un sentido a través de ellas, resulta fascinante. Los niños y las niñas […]
Comprender que somos naturaleza es comprender que cuidarnos es cuidar a otros. Somos el planeta que habitamos. Quizás cuando sintamos la tierra, el aire, la lluvia como caricias de bienestar […]
Todo empezó por hablar sobre nuestro planeta en clase, y el sistema solar. Los niños y niñas de la cuarta clase escribieron historias divertidas sobre planetas, aliens, meteoritos, o escenas […]
Se va acabando el curso y es la hora de dar un final a los proyectos que nos han acompañado durante el curso.Zero waist, recreo sin residuos. Seguimos incentivando la […]
La adquisición y desarrollo del lenguaje es un largo proceso complejo por el que los niños adquieren el dominio suficiente de la lengua que se habla en su entorno familiar, […]
Nuevamente en el colegio El Ardal celebramos Halloween con los niños y niñas, nos volvemos a encontrar y a disfrutar de un fecha que tiene cada vez más peso en […]
El acercamiento sensorial y lúdico al mundo vegetal es una asignatura propia de la metodología de El Ardal. Hemos querido aprovechar las salidas actuales para volver al contacto con la […]
Insea Unesco art participation